项目说明及要求
一、项目名称
山东省科技馆新馆展示工程初步设计及相关服务采购项目
二、项目说明
1．投标人不得对所投包内容分解后进行响应。
2. 带“★”条款为实质性条款，投标人必须按照招标文件的要求做出实质性响应，如有任意一条不满足，作无效响应处理。
3.项目预算：350万元。
4.投标人按综合评标排名：第1名为中标人。
三、商务条件
1.本采购项目的建设地点：山东省济南市槐荫区腊山河东路与日照路交汇处。
2.本采购项目的建设规模：山东省科技馆新馆建筑：总用地面积50亩，主体建筑面积8 万平方米，其中地上4层，共6万平方米；地下1层2万平方米。包括展览教育用房、公共服务用房、业务研究用房、管理保障用房（详见附件建筑图纸和分区表）。
3.本采购项目的设计周期：签订合同后120日历日完成项目实施。中标人须提供至山东省科技馆新馆内容建设深化设计和制作施工过程的指导及技术协调工作。
4.采购范围：完成《山东省科技馆新馆展示工程儿童展厅初步设计》等包括但不限于：在山东省科技馆新馆儿童展厅方案的基础上进行儿童展厅的规划及功能设计，完成布展三维效果图、平面图、立面图、鸟瞰图、人流动线图、展品三维效果图设计、展品原理及操作说明、展品展项功能说明、展品主要配件加工材料和工艺、电气要求等；完成基于初步设计方案的造价预算方案编制；协助甲方编制展品及布展深化设计招标所需技术方案。设计方案须在满足科技馆建设基本需求情况下，着重切合3-7岁儿童的身体发育和认知发展的需要，进行科学启蒙教育，并在展品和布展设计中融入中国古代科技成果和现代科技成就的元素。设计范围详见附件1新馆彩色平面图中所有彩色区域。
5.其他：本项目采用资格后审的方式。
6. 报价含全部报价、技术服务、人员、主件、标准附件、附件、专用工具、检验、技术服务、保险费、税费以及国家规定的各项费用等一切相关费用。
四、项目设计需求：
（一）山东省科技馆新馆理念山东省科技馆新馆理念为：传承 启迪 实践
传承：展教内容的策划设计，要注重展品展项所展示的科学原理、技术成就的重大意义、
对推动经济社会发展发挥的重大作用，但不应简单的展示科学技术的原理或现象、结果，而应能使观众通过展品展项、配套的科学课程、周边的布展安排等，了解当时揭示科学原理、催生科学现象、产出技术成果的思想意识、认识水平、技术条件、社会环境等影响因素，以及科研遇到的困惑、走过的弯路、失败的教训等，使观众了解科技发现发明的过程，了解科学家的苦恼和喜悦，注重在学习科学原理、知识、方法的过程中，传承和培育科学精神。
启迪：通过参观学习和参与体验，应使观众不但学习了解一定的科学知识方法，更重要的是理解其中蕴涵的科学思想，使观众的心智受到启迪，兴趣得到激发；应引导观众在科学精神的激励和科学思想的熏陶下，认真思考、逐步明确自己的发展志向。为此，方案设计应重视科技发展趋势的展示，引领观众拥抱未来生活，引领青少年面向未来、面向世界。
实践：通过参与性、体验性、互动性、竞技性等形式的内容布局安排，帮助观众尤其是青少年加强科学实践，提高动手能力，使观众得到一定的科学训练，帮助其养成良好的思维方式、行为习惯和应对挫折、失败的坚强性格，为未来担当开拓创新的时代重任，奠定一定的思想和能力基础。
（二） 山东省科技馆新馆定位
山东省科技馆新馆是省级自然科学类公益性公共文化基础设施，将继续秉承科学、大众、
公益、开放办馆宗旨，立足济南覆盖全省，以激发公众科学兴趣、提升公众科学素质、培养公众科学精神为职责任务，以打造面向全省的公众终身学习平台、科普资源研发平台、科学传播服务平台为工作目标，拟建设成为集展览与教育、科研与开发，融科学与艺术、文化与休闲于一体的特大型、综合性现代科学中心。
（三） 设计范围
1.总体要求。本项目的设计内容主要包括儿童展厅（附件1新馆彩色平面图中所有彩色区域）的布展效果和展品设计，在《山东省科技馆新馆展示工程整体方案设计》的基础上，对儿童展厅方案设计的成果进一步丰富完善调整和提升对所投标包内容的展示框架、内容进行合理调整。设计展品展项、设计布展环境中在遵循整体方案设计的前提下，充分考虑我国重大科学发现和科技成果、突出山东地域特色和产业特点。
2.展品。根据附件提供展示脉络结构、展品清单（投标人如有更好的展品方案，可以更换和节点相关的其他展品，更换比例最多不超过50%）和节点展开示例，设计包括展品三维模型、展品功能、展品三维效果图（非照片）、展品科学原理、操作说明、互动方式、主要部件尺寸图、主要材料设备清单、多媒体功能设计、展品主体框架结构、机电功能设计、水电需求、环境特殊需求、噪音特殊需求，展品的主要故障点、主要耗材、关键部位及高价值配件、易损件说明，采用的贵重金属、高温、低温、高压、真空等特殊要求说明。详见展品描述表。
3.创新型内容。在馆方提供的整体设计方案框架内，提出创新型展品方案，展品应符合所在节点主题，对节点及其相关研究和产生的影响较原有展品有更好的科学性、表现形式和互动性等。
4.布展。根据甲方提供的儿童展厅方案设计成果及要求，对展厅的布展效果进行设计，包括展厅三维模型，每200平米提供一个3D视觉效果图，展厅的观众服务设施，灯光照明效果图、参观流线图，展品摆放位置图，消防设施及消防疏散图，一、二、三级导览导视标识的方案设计，用水、用电、网络等设计方案，设计完成基本施工图。
5.教育活动和智慧科技馆。提出展品与教育活动的结合方案及与智慧科技馆结合的方案。
6.知识产权。应对设计成果具有独立的知识产权，不得抄袭国内其他科技场馆的设计。投标人应保证提交的所有设计成果不存在知识产权瑕疵，保证采购人在中国境内使用投标人提供服务的全部或部分内容时，免受第三方提出的侵犯其知识产权的诉讼，如采购人因为遭遇知识产权诉讼，造成经济损失时，投标人需赔偿采购人因此造成的损失。
7.设计方应编制设计范围内投资预算详细方案。
（四）设计技术要求
1.总体要求
（1） 初步设计应符合《科学技术馆建设标准》等我国的相关标准、规范、法规。
（2） 山东省科技馆新馆的受众面向社会全体公众，重点为青少年；方案设计应满足年
150万以上人次，日2万以上人次的参观人流需求。
（3） 方案设计应有前瞻性、时代性、创新性，考虑山东省科技馆新馆可持续发展能力、保持常展常新效果、后期展区更新改造的需求，重视研究、开发、服务、收藏相关功能。
（4） 设计方必须在《山东省科技馆新馆展示工程整体方案设计》的基础上继续完善技术设计。按照经络式布展方式，以展品展项为设计核心，自然融入布展工程。
（5） 设计方在设计时应重点考虑展品制作所使用的工艺、材料及设备可靠性，按展品的质保期不低于3年进行设计。
（6） 初步设计为限额设计，设计方案在展品展项制作和布展施工阶段必须在投资预算内完全实现，具体投资预算见附件。
（7） 布展设计方案应满足消防与安全的规范要求；布展施工图应达到施工经费预算的要求，能够满足其通过财政投资评标并达到进行布展施工招标的要求。
2.展品展项具体设计要求
2.1展品展项一般性要求
（1） 展品展项所展示的主要内容以及其具有科学性，所表述的内容应能正确地反映科学原理及其应用。
（2） 展品展项要具有互动性、参与性和体验性，尤其突出体验性的设计，合理避免静态的展示，外观设计应考虑新颖、美观、简洁。互动性展品展项不得低于90%，多媒体类展品投资不得超过展品总投资的20%。
（3） 展品展项的设计数量按照平均每15-30m2一件展品展项的标准计算。
（4） 儿童展品展项创新设计比例应保证40%左右，设计方须予以注明（创新型展品指未在国内其他科技馆中展示过的原创性展品，特别是挖掘新展示知识点、采用新互动方式、或有重大改进的原创性展品，单纯外观改动不计为创新展品）。
（5） 设计设计方应充分考虑展品展项正常维护的经济性。
（6） 展品展项对建筑装饰、用水用电、荷载及噪音的要求。
2.2展品展项人机交互界面设计要求
（1） 展品展项应具有趣味性和吸引力，适合幼儿及儿童的参观需求。应充分考虑设置可供多人、家庭团体、亲子互动参与的展品展项。展品展项操作界面友好，容易入手，尽可能减少辅助人员讲解，公众可直接参与、体验展品展项。
（2） 展品展项相关文字必须以简体中文和英文进行展示。程序操作界面中的语言按钮设计，应不通过程序重设直接进行中英文切换。
（3） 展品说明系统。展品说明应以与展品及布展充分融合的方式设计，符合现代科技馆科学中心的特点，应包括展品原理和知识点、与重大节点的关联、操作使用方法、展品展示原理的应用等。展品说明应以图形图示及动画形式为主，避免过多使用文字，设计方应提供展品展项正确的操作说明及操作流程图，还应考虑风格统一，形式多样，须考虑易读性、耐久性和替换经济性等。
2.3主题展品、核心展品、一般展品数量要求
每个主题下展开的展品必须至少有体现核心展示节点或其包含内容的不少于1件主题展品，应具有大体量、互动性强等特点；体现与节点相关研究和其产生的影响的不少于2件核心展品，其展品体量、互动性等特点次于主题展品；一般展品应是与该主题有关，反映衬托本节点的主题思想，具有较强的吸引力的展品。每个展示节点包含不低于10个展品。其与主题结构逻辑关系见附件。
2.4展品设计其他要求
（1） 设计过程中应对展品展项的展示效果进行必要的试验与论证。
（2） 展品展项的设计应满足工厂制作、现场安装的要求，并保证展品展项的成品及其部
件在本馆内的运输及安装能符合本馆建筑及其设备设施提供的条件。（3）展品展项设计应对制作材料选择提出建议，并根据参观者互动的要求提供环保、耐用、稳定等方面标准。
（4） 展品展项外观设计应考虑表面的易清洗性。
（5） 展品展项设计应充分考虑维护的便捷性（如设置合理的检修口等）。
（6） 设计应充分考虑建筑物条件，使展品展项对建筑物的不利影响最小化。同时应充分考虑今后可通过较少的费用对展品展项更新、升级。
3.布展设计要求
（1） 布展设计及设计元素应充分体现科技和科普内容，避免纯为布展而进行的设计，体现布展即展品的原则。展览主题、展示内容、表现形式和环境氛围要突出儿童特点；便于有针对性的开展教育活动和进行管理，充分保障儿童安全，将适合不同年龄段儿童参与的项目大致分类组合；重视家长陪同的作用，鼓励成人和儿童之间的互动。为携带低龄幼儿参观的家长设置亲子互动区。布展应很好的体现时代特色和科技发展特点，体现科学精神和科学家精神，体现我国科技发展对世界的巨大贡献和山东地域特色。展厅布展设计要能很好地体现展厅核心展示节点体系，为展品展项烘托氛围与展品展项外观设计应协调考虑，应注意避免喧宾夺主。
（2） 展厅环境设计应简洁、美观、节能，展厅总体布局合理，人流动线顺畅、安全（如展品展项设置、出入口、服务设施、人流通道尺寸等应满足国家相关消防疏散通道要求），避免因展品展项布置不当引起的人流过分集中。
（3） 展厅、公共空间的观众导览系统、公共标识、人流疏散图、疏散标识等设计，应使公众能容易识别和定位自己所处的位置，可按照导览导视指引，体验展厅的整体脉络核心展示节点内容。
（4） 展品说明的文字、图片图文板、多媒体内容等与布展的结合设计。
（5） 通过环境布展使各展品展项之间、展厅与展厅之间、展厅与公共空间之间自然衔接。
（6） 布展工程造价不得超过所在展厅工程总投资的 25%。
4.安全性要求（1）展厅布展和展品展项所使用的材料，应满足相关规范要求，不得采用易燃易爆和具有毒性的材质；布展设计应满足现行国家和地方对消防、环保和安全的要求。
（2） 展品展项设计应考虑安全性，保证公众和维护人员不会受到诸如电击、跌落、水溺、毒性腐蚀等人身伤害。
（3） 展品展项须重点考虑低龄观众群体的安全需求，例如各类接缝或间隙、孔、洞不会卡住公众尤其是低龄儿童的身体部位，以免造成人身伤害。
（4） 展厅布展设计和展品展项设计需符合人体工程学原理，避免锐边、尖角。
五、技术文件内容成果格式要求（包含但不仅限于以下内容）：
儿童展厅初步设计方案应包括如下部分。
1.《展品设计方案》包括：
（1） 展示节点展开初步设计方案（参考附件1）。
（2） 设计思路描述；
（3） 展品清单，应包括：展品名称、展品归类（主题、核心、一般）、展品尺寸，表现的科学原理、互动方式，主要组成部分、造价估算；
（4） 《展品描述表》主要包括儿童展品的三维效果图、展品的科学原理、展品体验操作说明、主要设备清单、展品的三视图、主要部件结构图等，详见展品描述表。
展品描述表
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主题展区： |
展品编号： |
展品名称： |
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1、 展示的内容： 2、 科学原理（展示的科学原理或应用技术） 3、 展示的主要目的： 4、 科学顾问及科学顾问意见： |
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展品彩色三维效果图：（同时提供纸质版和电子版） |
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1、 展品体验操作方式 2、 展品互动方式 3、 展品分类
4、 展品说明： 5、 展品预算： |
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展品技术资料： 1、 展品图纸（展品整体及主要部件图、主要结构爆炸图、主要电气功能框图、主要电气功能逻辑图等，可附件） 2、 展品技术接口需求（用电、用水、网络、占地尺寸、荷载等） 3、 主要材料、设备清单 4、 人机交互界面（包括多媒体界面、脚本等，可附件） |
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特殊需求：如需提供24小时用电、高温、低温、需要的安全距离、需要的特殊环境等。 |
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2.《布展设计方案》包括：
（1） 各展厅及分主题展区设计思路描述、指导思想等。每个展示节点布展面积约200 平米。建筑情况详见附件建筑图纸。
（2） 平面布置图、布展设计风格、主题展区的划分、彩色三维布展效果图、鸟瞰图、立面图、展厅配色方案、主要参观流线图等。
（3） 导览导视标识和导览系统。
（4） 电气系统图、给排水系统图、布展灯光设计说明等。（5）布展主要材料、设备清单，用水用电说明。
3.基于展品的及展厅区域的教育活动的结合方案。
4.展厅内的运行管理系统：
包括：导览系统、观众服务系统与智慧化科技馆结合的方案（包括与人流监控系统、广播系统、展厅管理系统、展品管理系统、安全管理服务系统等内容的结合方案）。
5.各项目内容建设投资预算。